Sesión 14

1. ¿Qué es una encuesta y por qué es una técnica adecuada para el enfoque cuantitativo?
Es una técnica para recolectar datos sistemáticos de una población o muestra. Se aplica sólo cuando el problema de investigación pueda ser esclarecido a través de ellas, ya sea porque no existen otras fuentes de información o porque las respuestas sólo las conoce el interesado. Puede estar focalizada hacia un tipo de pesquisa, que sólo poseen personas de una determinada profesión o actividad económica.

2. ¿Cuáles son los tipos de cuestionamientos que se pueden resolver a través de las encuestas?
Quiénes, qué, cómo, cuánto, cuáles, por qué, dependiendo de los datos que debamos obtener y las relaciones que se tienen entre ellas.
Se organizan en apartados principales:
Datos personales
Datos sobre el ambiente
Datos sobre la conducta
Datos psicológicos

3. ¿Cómo analizar los datos que se han recogido a través de las encuestas?
• Comparación entre diferentes partes de la muestra.
• Relación entre conducta y actitudes.
• Estudio de las motivaciones.
• Predicciones.

4. ¿Cuáles son los pasos para el análisis de datos en un enfoque cuantitativo?
• Separar el conjunto de datos (personales, ambientales, de conducta, psicológicos.
• Describir los datos en una base de datos (cada columna es una variable, cada fila es un encuestado).
• Codificar las respuestas.
• Obtener las medidas de tendencia central y medidas de dispersión.
• Comparar poblaciones (proporciones para muestras de menos de 100 casos, porcentajes para muestras mayores de 100 casos).

5. ¿Cuáles son las medidas de tendencia central y para qué sirven?

Media: Indica la posición en la que se encuentra el promedio de una variable.
Mediana: Es la calificación que divide a la mitad la población. Se ordena de menor a mayor y se toma el punto medio.
Moda: Es la opción que más se usa en una variable.

Sesión 12

TRABAJO COLABORATIVO
1.- Características de la observación en el enfoque cualitativo.
Observación no estructurada o participativo, en el escenario natural, realizándose durante todo el tiempo que dure el fenómeno, el registro es a través de una guía de observación.
2.- Elementos a considerar dentro de una guía de observación en el enfoque cualitativo
Descripción, Interpretación y Metacognición.
3.- Características de la observación en el enfoque cuantitativo
• Observación estructurada y cerrada estandarizada.
• Se establecen categorías de observación.
• Se trabaja con muestras.
• El registro es a través de listas de control o escalas estimativas.
4.- ¿Cómo se conforman las categorías de observación, dentro del enfoque cualitativo?
• El profesor plantea problemas.
• Anima a participar
• Organiza debates
• Orienta el diálogo.
• Ofrece información
5.- ¿Cómo recogen los datos planteados como categorías de observación?
Encuesta
6.- ¿Cómo se lleva a cabo una entrevista dentro del enfoque cualitativo?
• Informal durante todo el proceso.
• Surgen del apartado interpretativo de la guía de observación.
• Es abierta
• Se registra en diario de campo
• Es pertinente realizar grabaciones tanto de audio como video
7.- ¿Para qué sirve el diario de campo?
Para registrar la información que se obtiene de la observación y la entrevista.
8.- ¿Cuáles son las técnicas que sustituyen a la entrevista en el enfoqe cuantitativo?
Con un cuestionario.
9.- ¿Cuál es el tipo de preguntas que se utilizan en las encuestas?
Cerradas, abiertas y de opción múltiple.

Sesión 10

TRABAJO COLABORATIVO
¿Cuál es la relación que existe entre la pregunta inicial, el marco de referencia, la estructuración de los conceptos, las hipótesis y las variables y el marco metodológico?
De la pregunta inicial determinamos el marco de referencia (Los conceptos que se utilizarán y se toman como base para la hipótesis), las variables se encuentran generalmente se encuentran en la pregunta de investigación, y del objetivo se desprende el marco metodológico.
Es el panorama general de lo que se pretende realizar, podemos afirmar que es el marco de referencia de la investigación.
2.- ¿Cuáles son los enfoques metodológicos con los que se puede llevar a cabo un proceso investigativo?
Cuantitativo, Cualitativo y Mixto.
3.- ¿Cuáles son las principales características del enfoque cualitativo?
Se fundamenta en el proceso inductivo, no prueba hipótesis, busca construcción social de significados, la recolección de datos no son estandarizados, los resultados no son generalizables.
4.- ¿Cuáles son las principales técnicas de recogida de información en el enfoque cualitativo?
Observación no estructurada, entrevista, análisis de documentos, discusión de grupo, evaluación de experiencias, registros de historias de vida.
5.- ¿A qué se refieren los criterios de rigor científico en el enfoque cualitativo?
Credibilidad, dependencia, transferibilidad, confiabilidad.
6.- ¿En qué se basa el enfoque cuantitativo?
Busca la construcción y demostración de teorías y utiliza la lógica del razonamiento, utiliza la recolección de datos para probar hipótesis.
7.- ¿Cuál es la relación del enfoque cuantitativo con la estadística?
La estadística pretende medir numéricamente para establecer patrones, mide de acuerdo a los conceptos, las hipótesis y variables.
8.- ¿Cómo definir cuál enfoque metodológico a elegir para el desarrollo del proceso de investigación / evaluación?
Depende de la problemática de investigación.